Seleccion Abreviada Menor Cuantia Sin Manifestacion Interes5.6%
Evolución de Adjudicaciones por Año
Valor anual adjudicado (barras) y cantidad de contratos (línea)
Inteligencia de Competitividad y Efectividad Licitatoria
Métricas analíticas sobre capacidad competitiva, rivalidad y tasa de éxito (Win Rate)
TASA DE ÉXITO (WIN RATE)
—
18 contratos adjudicados registrados
PERFIL DE ADJUDICACIÓN
Mayoría Directa (72%)
Competitivo: 5Directo: 13
INTENSIDAD COMPETITIVA EN VICTORIAS
—
Sin dato de competencia en procesos
Contratos Adjudicados Recientes
Contrato / Objeto
Entidad Compradora
Proveedor Adjudicado
Modalidad
Estado
Valor Contrato
Valor Pagado
Firma
Acciones
Promover el reconocimiento; la garantía y la protección integral de niñas y niños entre los seis (6) y trece (13) años; y adolescentes entre los
catorce (14) y diecisiete (17) años once (11) meses y veintinueve (29) días; en condición de vulnerabilidad social; territorial y de mayor exposición
a riesgos psicosociales. Para que contribuyan como agentes de cambioa la protección integral y a la construcción de generaciones para la vida y para la
paz.
PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR; PAE; EN LA MODALIDAD DE CANASTA DE ALIMENTOS EN LOS MUNICIPIO PRIORIZADOS DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA; EN EL MARCO DE LA DECLARATORIA DE SITUACIÓN DE DESASTRES; LÍNEA DE INTERVENCIÓN 1.2. HAMBRE CERO
PRESTACIÓN
DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL
MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A
SIEMPRE.
PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIÓN PARA LA ATENCIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLÍTICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR PARA EL ACCESO Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DEL MUNICIPIO DE FLORENCIA; EN LAS MODALIDADES RACIÓN PREPARADA EN SITIO Y RACIÓN INDUSTRIALIZADA; A LOS NIÑOS; NIÑAS; ADOLESCENTES Y JOVENES MATRICULADOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR OFICIAL DEL MUNICIPIO DE FLORENCIA; CAQUETÁ
SERVICIO DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR PARA EL ACCESO Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DEL MUNICIPIO DE FLORENCIA; EN LAS MODALIDADES RACIÓN PREPARADA EN SITIO Y RACIÓN INDUSTRIALIZADA; A LOS NIÑOS; NIÑAS; ADOLESCENTES Y JOVENES MATRICULADOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR OFICIAL DEL MUNICIPIO DE FLORENCIA; CAQUETÁ
Acompañar a adolescentes y jóvenes en la formulación de proyectos de vida sostenibles; a través de procesos de formación para el fortalecimiento de habilidades y el ejercicio de la ciudadanía.
PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
ATENDER EL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR PAE; PARA LA VIGENCIA FISCAL 2022 DE ACUERDO CON LA RESOLUCION 295 DE NOVIEMBRE 5 DE 2021; POR LA CUAL SE ASIGNAN RECURSOS DEL PRESUPUESTO DE GASTOS DE INVERSION EN LA VIGENCIA FISCAL 2022; PARA SER DESTINADOS AL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR; PAE. VIGENCIAS FUTURAS
PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTIÓN PARA LA ATENCION EN EDUCACION INICIAL A LA PRIMERA INFANCIA EN EL MARCO DE LA POLITICA DE ESTADO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA DE CERO A SIEMPRE
Acompañar a adolescentes y jóvenes en la formulación de proyectos de vida sostenibles; a través de procesos de formación para el fortalecimiento de habilidades y el ejercicio de la ciudadanía